鄺若銘說,童
軍教育讓學生們保持正面且積極的態度,面對未知的挑戰,透過小眾的童軍成員,帶領其他學生廣泛學習,享受童軍教育所帶來的樂趣。參加活動的陳同學表示,參加童軍團是學生生涯最棒的回憶,不少動手做的課程及野外訓練,都是在課本中學習不到的。南山中學蔡銘城校長說,希望透過童軍教育的推行,用團隊引領個人,從群性發展個性,培養每位孩子具備對自己負責、對他人負責的正面而積極的態度。學生在參與活動及訓練課程中,如何把瞬間的感動,變成永恆,培養學生帶得走的能力,才是童軍課程的最大意義與價值。(中國時報)
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童軍節將至,教育部國教署公布104年度童軍教育績優個人及學校獲獎名單,南山中學獲得績優學校的榮譽、童軍教師鄺若銘榮獲績優個人獎,更一舉奪下新北市績優童軍團,堪稱為推展童軍教育的三冠王,香港童軍總會還特地來台觀摩。南山中學綜合活動課程方案,大刀闊斧改變課程結構的時間與空間,深受學生、家長好評,香港童軍總會日前更組團來校觀摩,對於課程設計讚譽有加。
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